我校繼續教育始於20世紀80年代初期，當時，主要以“紡織服裝類專業”的短期非學曆培訓為主。1984年，成立夜大學，招收計算機應用及機械設計與製造專業學生，開始了成人學曆繼續教育。1994年，由原中國紡織總會批準成立“浙江絲綢工學院成人教育（繼續教育）學院”，之後，先後使用“浙江工程學院成人教育學院”、“j9集团成人教育（繼續教育）學院”等院名，2011年10月更名為“j9集团繼續教育學院”，是學校繼續教育工作的歸口管理部門和辦學單位。

我校繼續教育在多年的辦學實踐中，依托學校良好的教學、師資條件和品牌優勢，不斷發展進步，形成了學曆教育、非學曆教育（自考助學、專業技能培養、企業應用型人才聯合培養、特色專業培訓等）並舉的多層次、多形式、多規格的繼續教育辦學體係，是學校服務社會的重要窗口和平台。

目前，學曆教育有高起專、高起本、專升本等辦學層次，學習形式為業餘和函授，依托專業學院及函授站（教學點），形成了校內外結合、學曆教育與非學曆教育銜接的多樣化人才培養模式。現設有涵蓋工學、理學、經濟學、管理學、文學、藝術學等多個學科門類的60餘個專業。每年招生6000餘人，在冊學生17000餘人。

學校有多年的自考全日製助學辦學經驗，結合學曆教育、技能考證等開展特色辦學。開設了會計、環境藝術設計、計算機及應用等14個專業，目前，參加自考助學項目的學生約1200餘人。

專業技能培養項目致力於培養技能型、實用性、創業型人才，形成了以專業技能培養為中心、兼修學曆為基礎、實現就業為目的、企業委培為特點的人才培養體係，有2000餘名學生就讀於該項目的15個專業。

企業人才培養項目是一種技能、成教銜接就業的新型人才培養模式。項目緊密圍繞培養高素質應用型人才的目標，以企業需求為出發點，開設服裝設計與工程、機電一體化、建築工程等17個專業，在校生規模1300餘人。

我校是浙江省第一批“省級專業技術人員繼續教育基地”，積極承擔高校服務地方經濟社會發展的責任，開展各類非學曆繼續教育培訓工作。連續多年參與包括杭州市經濟開發區“藍領成才”職工素質教育工程在內的眾多項目，開設“訂單式”人才培養班，為企業發展提供“送教上門”服務，產生了良好的社會效應。

學校認真貫徹黨的教育方針，緊密圍繞中心工作，積極應對繼續教育發展新動態，堅持“以需求為導向、以育人為根本，以服務為宗旨”的指導思想，按照質量樹信譽、特色謀發展、改革促轉型、管理創效益的科學發展之路,實現繼續教育綜合辦學水平與學校發展定位相適應，培養符合社會發展的技能型、應用型人才。